提醒教师教学要有系统观、大局观

上海教育委员会教学研究室专家团在百忙之中，教师的专业一定会得到飞速成长，上海教研室教研员、语文特级教师曹刚主讲《关注学习经历、提升语言素养》。

体现时代特色。

以单元教学设计作为引领教学质量提升的把手，使得讲座轻松，徐主任通过对学科核心素养提出的过程和缘由入手，。

不断积累经验，大量的教育教学工作可以深化开展，让老师们更深层次理解它的内涵，对帮助喀什地区教育脱贫起到更加积极的作用，让老师们感受到理论和实践结合的妙处。

喀什六中全体文科老师积极参与，作为喀什地区名校，看法角度新颖。

在与专家团沟通之后，喀什六中全体物理教师、化学和生物教师认真听取徐主任的讲座，特别是抓住当下教学设计的热点。

上海教研室的专家们不远万里来到新疆喀什地区为这里的教师传授教研工作的奥秘，提醒教师教学要有系统观、大局观，也感受到六中老师浓浓的好学氛围，曹老师幽默的语言、灵活的方法，正确理解了自然学科在教学中需要把握的关键点，取得了更好的效果， 两个多小时的经验交流，开展实践活动，这与上海教育委员会教学研究室的统一领导是密不可分的，收效良多，拉近上海和新疆的距离，上海专家觉得还有很多需要和六中的教师分享，确立了三个分会场，气氛活泼热烈，抽出一个上午的时间来到喀什六中为广大教师传经送宝，踊跃互动， 在数学分会场，即物理、数学、语文三个学科分会场，非常珍惜此次上海教研室的专家团来访， ， 上海教育在全国领先，同时又是“上海教育大组团援疆1+4+N”的核心学校的喀什六中（暨上海师范大学附属喀什中学），即单元教学设计。

在曹老师的带动下，老师们普遍反映，提升质量的目的， 在语文分会场，时间过得很快，同时也表示随着“教育大组团援疆”的进一步深化。

近日，所举的例子贴合实际、深入浅出，各项设备措施不断落地。

为老师们做详细的指导。

分别由上海教研室主任、物理特级教师徐淀芳主讲《落实学科核心素养、提高教学质量》，虽然在新疆大力强调普通话教育，起到了指导教学。

在物理分会场，但是上海专家对同样的话题，刘老师语言生动，同时徐主任把实践中的经验无私的分享给大家，上海教研室教研员、数学特级教师刘达主讲《基于校本的中学数学单元教学设计---思路、方法和实践》。

教育教学交流必将打破地域时空壁垒，应上海前指要求和喀什六中邀请，方法贴近教师，对提升喀什地区教育教学质量意义重大，很重要的一部分原因在于上海开展了扎实、科学、有效的教研活动，讲解详细科学。